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“成長遠比分數更重要”

株洲市高中階段學校考試招生制度改革新聞發布會召開

中考將有大變化,家長請看仔細

來源:株洲晚報作者:何春林 武志偉 鄭奕2018-10-17 10:44:19

株洲市高中階段學校考試招生制度改革新聞發布會召開

  1. 株洲市高中階段學校考試招生制度改革新聞發布會現場

  2. 市教育局黨委書記、局長吳安浩致發布詞并回答記者提問 李勇諭 攝影

  3. 市委宣傳部副部長張莉主持發布會 李勇諭 攝影

  4. 市教育局黨委委員、副局長李建國回答記者提問 李勇諭 攝影

  5. 市教育科學研究院院長王開和回答記者提問 李勇諭 攝影

  10月16日上午,市政府新聞辦組織召開“株洲市高中階段學校考試招生制度改革”新聞發布會。據悉,從2017年秋季入學的初中一年級新生開始,初步實施新的初中學業水平考試(簡稱中考)與招生制度。

“新中考”何時開始?
在讀的初一學生全面實施

  去年10月份,我市成為全省首批中考綜合改革試點市。今年年初,市教育局組建了改革試點工作小組,最終形成了《株洲市高中階段學校考試招生制度改革實施方案》(下簡稱“方案”)。
  “方案”提出,2017年秋季入學的初中一年級學生初步實施考試招生制度改革;從2018年秋季入學的初中一年級學生開始,全面實施考試招生制度改革。到2021年形成基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校考試招生錄取模式。
  這意味著,現在正在讀初二的學生就將面臨新中考;今年還在念初一的學生將全方面按照新中考執行。

“新中考”新在哪?
【考試】

13個科目納入考查范圍  文化學科成績分6等第呈現

  此次改革主要涉及中考考試以及高中招錄兩個方面。其中考試方面,主要集中在以下幾點——
  1.考試考查科目:語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、音樂、美術、信息技術等13個科目納入初中學業水平考試考查范圍。綜合實踐活動納入初中學生綜合素質評價。
  2.考試考查形式:語文、數學、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目采取筆試閉卷考試。體育與健康、音樂、美術、信息技術以及物理、化學、生物實驗操作等科目,采取現場測試、機考、現場操作等方式進行考查,語文、英語口語交際等采用現場面試的方式進行考查。其中,語文考試時長為150分鐘,數學、英語考試時長均為120分鐘,三科滿分均為150分。英語聽力和口語表達能力總共為30分。道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物考試時長均為90分鐘,各科滿分均為100分。體育科目滿分為50分。
  3.考試考查成績呈現方式:文化學科成績以等第形式呈現,每個學科按參考總人數,按比例用A、B、C、D、E、F六個等第表示,從高分到低分的順序,分別占25%、32%、24%、10%、8%、1%。其中,作為高中階段學校錄取依據的對外發布的成績,以語文、數學、英語、綜合Ⅰ(含道德與法治、歷史、地理、生物)、綜合Ⅱ(含物理、化學)5個學科呈現。

綜合素質評價維度  出現“D”不能畢業

  “方案”顯示綜合素質評價越來越重要,從思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面全面評價學生。綜合素質評價中,各個維度的評價結果用等級制呈現,分別用A(優秀)、B(良好)、C(合格)、D(待合格)四等表示。
  學生綜合素質評價結果中,只要出現一個維度為“D”等者,就不能畢業,需由學生提出補評申請,經學校補評達到C等及以上等第,且學業成績合格,發給畢業證。高中階段學校招生時,因綜合素質評價結果而不能畢業的學生不予錄取。
  綜合素質評價是指標生招生的重要依據,納入總分計分。2017年秋季入學的初中一年級學生,普通高中招生時,綜合素質評價結果作為相關錄取依據。

【招錄】

出現“E”,普高不會錄取

  “方案”顯示,新中考實施后,普通高中常規招生采用“學業等第入圍,綜合成績錄取”的辦法。主要體現在以下幾個方面——
  語文、數學、英語三門學科,按照原始成績分別單獨劃等;綜合Ⅰ、綜合Ⅱ按實得原始總分劃等。這五個學業等第中,凡出現E等及以下等第的學生,不納入普通高中招生范圍。

普高招錄不再看幾個“A”

  目前,普高招錄都是以等第進行,比如能夠進入市二中的學生絕大部分都是“5A”生。新中考之后,不再看“5A”而是根據考生的總分來算。在“學業等第入圍”的學生中,根據學生的志愿,按照綜合成績總分由高到低的順序,確定錄取人選,在總分相同的條件下,再依據綜合素質評價分數進行甄別。
  綜合成績總分計分方法為:語文、數學、英語原始總分為450分,以實得原始分計入;體育與健康原始分為50分,以實得原始分計入。綜合Ⅰ和綜合Ⅱ,采用賦分制,以實得原始總分進行排序,分別分成26等賦分;綜合Ⅰ最高賦分為200分,最低賦分為100分;綜合Ⅱ最高賦分為150分,最低賦分為50分。綜合素質評價分維度分等第計分,每個維度最高分4分。其中,A等4分,B等3分,C等2分,D等1分,最高總分為20分。(具體賦分對照的分值,可以登錄株洲晚報智慧株洲APP查看。)
  2017年入學的初一新生開始,綜評總分納入指標生錄取總分計分,隨著條件成熟,綜評總分逐步納入常規招生錄取總分計分。

綜合素質有兩個“C”,省示范高中不錄

  需要補充的是,任何形式的普通高中招生,都要達到普通高中招生錄取的基本要求:省級示范性高中不得招收綜合素質評價認定結果中含兩個及以上“C等”等第的學生;普通高中不得招收考查科目不合格的學生和學科學業考試成績中含“E等”及以下等第的學生。

體育、藝術等加分或優惠項目取消

  “方案”明確,取消體育、藝術等學生加分或優惠項目,相關特長和表現等計入學生綜合素質評價檔案。根據相關法律法規規定,保留如下加分項目:少數民族考生;華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生;烈士子女;現役軍人子女;公安烈士、公安英模和因公犧牲、一級至四級因公傷殘公安民警子女;符合政策的高層次人才子女。

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如何應對?

  市教育局局長吳安浩:“成長遠比分數更重要”。現在很多家長太焦慮了,對孩子教育過度——孩子不停穿梭于各個培訓機構間,這種方式實際上已經不適應新中考與新高考了。
  市教育考試院院長王開和:刷題時代已經過去了,無論是老師教學還是學生學習,都應重視思維和表達,而不是模仿與做題;重視實踐與操作,不要局限在書房和教室里。
  市教育局副局長李建國:家長應重視孩子全面發展。要注重孩子的思想品德修養以及好家風、好習慣培養,比如思想品德納入綜合素質評價考查。其次,學生應該注重個性化發展,廣泛培養自己的興趣愛好,并提前做好職業規劃。今后,高校、高中招錄,會關注學生在某領域的成長,“不拘一格降人才”。

 

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